授業風景
2026年2月13日 13時02分１年生数学科の授業の様子です。
立体の体積や表面積を求めています。
少し複雑な公式も出てきましたが、みんな頑張って問題に挑んでいます。
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３年生 体育の様子
2026年2月12日 18時43分今日から１・２年生は学年末テストに向けて、３年生は実力テストに向けてのテスト週間に入りました。どの学年もテストに向けて真剣に授業に取り組みました。
３年生の体育の授業の様子です。卓球のラケットを使ってテニスのようにプレイする「ピックルボール」というスポーツをやっています。楽しそうですね。
今年度最後のテストです。学年の締めくくりとして、しっかり頑張りましょう！
少年の日記念集会
2026年2月11日 12時12分今日は、少年の日記念集会でした。
２年生３名は、今日の集会に向けて限られた時間の中で、準備や練習を頑張ってきました。
今日は、一人一人がその成果を発表することができました。
校長先生からは、「これまでの生活に自信を持ち、今日の日を、これからを考える大切な日にしてほしい。」というお話がありました。
集会後は、絵付け体験をしたり、４月に行く修学旅行の説明を受けたりしました。
今日の集会を通して、これからの生活がより充実していくことを期待しています。
記念集会準備
2026年2月10日 18時03分明日の少年の日記念集会に向けての準備をしました。
前半は会場となる体育館や体育館周辺の掃除をし、後半は作品の展示など会場準備を行いました。記念集会がより良いものになるよう全校生徒で一生懸命準備しました。
明日の集会では２年生が堂々と決意や、職場体験の報告、合奏などを発表できることを期待しています。
少年の日記念行事
2026年2月9日 16時25分本日、少年の日の記念行事として、坊ちゃん劇場と坂の上の雲ミュージアムを訪れました。
坊ちゃん劇場では「新鶴姫伝説」を観劇しました。ライブで見るミュージカルに圧倒されつつも、その内容に見入っていました。
坂の上の雲ミュージアムでは昨年７月にオープンした「こども本の森」でのんびりと本の世界を探検したあと、展示の見学をしました。展示の見学では、小説坂の上の雲のストーリーや登場人物に関するものを見ながら明治の松山に思いをはせることができました。
普段はできない体験ができました。この体験を日々の生活に生かしていってほしいと思います。
高齢者疑似体験
2018年11月2日 08時58分本日は、先日行われた3年生の介護体験の様子を紹介します。
久万高原町社会福祉協議会の方に講師として来ていただき、高齢者疑似体験を行いました。
手足に重りを付けたり、特殊なめがねを付けたりして、加齢に伴う身体の変化について知る機会となりました。
高齢者、介護者、観察者という三つの立場を体験し、様々な視点から考えることができました。
慣れないことに戸惑う様子もありましたが、真剣に取り組むことができました。
今回の体験を次の活動にも生かしていきましょう！
緊急地震速報訓練
2018年11月1日 11時57分本日、久万高原町内一斉訓練に合わせて、本校でも避難訓練を実施しました。
授業時に緊急地震速報が発表された際の避難行動について考える機会となりました。
生徒一人一人が自分の身を守るために、適切な行動を取ることができました。
非常変災時に備え、今後も防災意識を高めていきましょう！
ハロウィン
2018年10月31日 16時44分本日は、２年生の学級活動の様子を紹介します。
学級活動の時間にお楽しみ会を行い、グループごとにクイズやゲームを考えて発表しました。
友達が考えたオリジナルのクイズやゲームをクラスのみんなで楽しむことができました。
10月31日のハロウィンにちなんで、仮装をして楽しむ姿も見られました。
楽しいひとときを過ごすことができましたね！
こころの講座
2018年10月30日 15時57分本日は全校生徒に向けてこころの講座が行われました。
始めに校長先生より、こころに関してのお話を頂きました。
その後、愛媛大学医学部の先生にわかりやすく専門的なお話をして頂きました。
また、保健師さんから悩みや困ったことを相談できる場所や人の紹介などをして頂きました。
思春期である中学生の皆さんには、たくさんの悩みや不安があると思います。
友達や保護者の方、先生方に相談しづらい内容もあると思いますが、その場合はぜひ活用してほしいと思います。
本日はこころの講座でご講話頂き、ありがとうございました。
全校SST
2018年10月29日 18時19分本日は、全校SST（ソーシャル・スキル・トレーニング）が行われました。
初めに、今までのSSTを生徒会役員のモデリングで振り返りました。
そして、今回のテーマである「あたたかい言葉をかけるスキル」について全校生徒で考えました。
グループごとに、相手の心をあたたかくする「ふわっと言葉」を見つけ、お互いに声をかけ合う練習をしました。
友達にかけられたあたたかい言葉に、はにかみながらもうれしそうに活動する生徒たちの姿が見られました。
あたたかい言葉のかけ合いが、さらに広がっていくといいですね。