今日の給食はお楽しみ給食でした。今日の給食は、こちらになります。
これは、本校の全校総合YMOの郷土料理グループが考えたおやきを給食センターの方が給食提供できるように考えてくれた献立です。
おやきに近づけるためにナンを利用しました。生徒たちはナンをちぎってから塗ったり、上にすべて塗ったりと自分なりのおやきを作って食べていました。
食べた生徒からは、「美味しかった。」や「ソースの再現度が高かった。」などの感想を聞くことができました。郷土料理グループの皆さん、１年間頑張ってきた甲斐がありましたね。
ソースとチーズは分かれており、給食センターの方の一手間に感謝です。
１年生は、家庭科の授業で「食」の学習をしています。
３学期は調理実習を２回行います。今日は、蒸しパンの作り方の確認やトッピングの材料についてグループで話し合いをしました。
いろいろなアイデアが出ていて、調理実習の当日が楽しみです。
本日１・２年生が英語の時間にオンラインでフィリピンの方と交流をしました。
英語力の向上を目指して行いました。
１対１の交流で、初め緊張の面持ちでしたが、教員のアドバイスも受けながら対話を深めることで、緊張もほぐれていきました。
めったにできないこの体験を自身の英語力の向上や多様な視点で物事を考えることへの足がかりとしていってほしいと思います。
２月11日（水）に行われる少年の日の記念集会や記念行事に向けて２年生は着実に準備を進めています。
本日は記念行事で訪れる予定の坂の上の雲ミュージアムや坊っちゃん劇場について調べて、しおりを作成する準備を行いました。
また、職場体験学習のプレゼン発表に向けて、プレゼンテーション資料や発表原稿の作成も行いました。
今日は表彰伝達式がありました。
第53回えひめこども美術展と禁煙ポスターコンクールの入賞者が表彰されました。受賞された生徒の皆さん、おめでとうございました。
１年生の技術の授業で、設計図の描き方を学習しています。
もとになる、キャビネット図の立体を等角図の立体へと、きまりに従って書き換えます。
頭を悩ませながら描いていきましたが、正しく描くことができると、とても嬉しそうでした。
課題をクリアした生徒は、より難しい図に挑戦していました。
美川中学校では毎朝、８：０５～８：２０までの15分間、読書を行っています。
全員が集中して読書に取り組んでおり、教室の中に聞こえるのは野鳥の声だけです。
１日の始まりにふさわしい落ち着いた時間が流れています。
３年生は高校受験に備え、自主学習に取り組んでいます。
6月12日、今年度最初の参観日でした。
1年生は総合的な学習の時間を参観していただきました。
防災学習を行いました。学級で避難所運営ゲームをおこないました。
美川中学校が避難所になったと仮定し、避難者の状態を考えながら各教室に振り分けました。
２年生は英語です。
外食しに行ったとき、料理を注文したり、お金を払ったりおつりを受け取ったりするシミュレーションをおこないました。
3年生は道徳です。
渋染一揆について学習を行いました。
岡山藩の出来事をまとめたDVDを鑑賞しながら、理解を深めました。
多数の保護者の方にお越しいただきました。ありがとうございました。
２年生の学級活動で人権学習を行いました。
今回のテーマは、「差別・偏見のない社会の実現」として、様々な人権問題の中から、
新型コロナウイルス感染症に関連する差別を取り上げました。
新聞記事やニュース番組をとおして、新型コロナウイルス感染症が引き起こした差別や偏見について学びました。
なぜ、差別や偏見が起こるのか、そのしくみについて学び、「差別をなくす」生き方について考えることができました。
今日はALTの先生の来校日でした。
１年生の授業では、名詞の単数形と複数形の違いについて学習しました。
ノートに単数形と複数形の単語を書き、綴りや発音の違いを一緒に確認しました。